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陕西科技大学2020年工作要点

2020/06/08  点击:[]

2020年是学校“十三五”规划的收官之年,是奠基、复兴、腾飞“三步走”战略奠基期的奋进之年。学校工作的总体思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九届四中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述精神,围绕立德树人根本任务,聚焦“一流”建设目标,深入实施“复兴计划”,推进学校治理体系和治理能力现代化,努力开创学校各项事业发展新局面。

一、强化学科建设和科研创新,全面提升学校核心竞争力

1.调整优化学科布局,加快推进一流学科建设。

问题描述:相比同层次高校,一级博士学位授权点数量偏少;部分学科建设与地方经济发展结合还不够紧密;学科交叉融合有待于进一步深入。

目标任务:以学位授权审核申报和学科评估为工作着力点,努力构建良好的学科生态,推动一流学科建设,全面提升学科整体水平。积极培育并大力支持博士、硕士学位授权审核申报,至少获批2个博士一级学科和4-6个硕士一级学科;力争更多学科在第五轮学科评估中进入B类和C类。

工作措施:密切关注学位授权审核申报、学科评估等政策导向,整合校内外优质资源,凝练彰显学科特色,扎实组织开展6个博士一级学科、1个工程博士专业学位和7个硕士一级学科的学位授权审核申报以及18个学科的学科评估工作。加强ESI学科建设,全力提升工程学科潜力值,力争在年底前达到90%以上,尽早进入ESI全球排名前1%;推进现有6个院士工作室的建设考核,不断发挥院士工作室在学科建设方面的引领作用。加强对食品科学与工程、环境科学与工程等学科的支持力度,增强服务社会的能力;注重培育人工智能交叉学科,积极推进人工智能一级学科建设。做好学位授权点合格评估和专项评估工作。强化研究生招生、培养和导师培训,促进科研水平显著提升,不断增强学科专业整体实力。

责任单位:学科办、研究生院、各相关单位

2.做实科学研究工作,全面提升科研创新能力。

问题描述:科研创新的机制举措有待进一步完善,体现科研创新能力和水平的标志性成果仍显不足,哲学社会科学研究能力和影响力偏弱。

目标任务:围绕国家战略需求和关键领域,强化“从0到1”基础研究;力争在国家基金、省部级以上科研平台和科研团队的申报申请以及获批数量上实现新成效;科研到位总经费增长30%以上。

工作措施:积极开展有组织的科学研究,扎实做好国家自然科学基金、社会科学基金等培育申报,获批自然科学基金数量不低于60项,社会科学基金项目数量稳步提高。认真贯彻《陕西省高等学校科技创新军民融合发展实施方案(2019-2022)》,主动融入军民融合发展战略,积极拓展项目申报渠道,挖掘新的增长点。出台科研平台管理办法,加强现有省部共建纤维化学与功能材料国家重点实验室(培育)等平台建设,积极组织申报新的科研平台。重视基础科研团队和技术转化团队服务工作,大力培育省部级以上科研团队。修订完善标志性科研成果与项目奖励办法,更好发挥“指挥棒”作用。坚持问题导向,提升哲学社会科学研究水平,强化新型智库建设。

责任单位:科技处、前沿院、农研院、各相关单位

3.健全技术转移体系,推动科技成果加快转化。

问题描述:科研成果转移转化数量和质量不足,转化能力有待加强,科研服务地方和行业的水平还显不足,校地校企合作深度和广度需进一步提高。

目标任务:力争知识产权转化金额增长30%以上。

工作措施:积极筹划科技成果推介会或展览会,加强校外技术转移中心、孵化器建设,深化校地校企合作。通过专利设计大赛、知识产权学术交流会等形式,保持知识产权申请和授权数量的增长态势;强化高价值专利的创造、运用和管理,切实提高成果转移转化质量和水平。完善技术市场和分析中心硬件设施,提高服务质量。

责任单位:前沿院、农研院、资产经营公司、各学院

二、牢牢坚持育人为本,着力增强人才培养能力

4.深化专业建设内涵,扎实推进“双万计划”。

问题描述:工程教育专业认证理念贯彻不够深入,“双万计划”培育建设基础相对薄弱,特别是国家级一流专业建设点数量偏少。

目标任务:适时完成专业认证拟进校考查和新增获受理专业准备工作,加强拟申报国家一流专业建设点专业培育力度,力争新增7个国家级一流专业建设点。

工作措施:统筹做好“双万计划”各项内涵建设。强化专业认证对一流专业建设的支撑作用,落实好相关专业的认证申请反馈工作;深化“课堂革命”,打造具有学校特色的“金课”,做好国家级、省级一流课程的培育建设;加强教材建设,加大教材出版资助力度。

责任单位:教务处、各相关单位

5.深化教育教学改革,切实提高人才培养质量。

问题描述:教育教学改革还需大力推进,教育教学质量有待进一步提升。

目标任务:稳步提高省级以上高层次教学成果、教学项目以及优秀学位论文数量,推动高等教育“质量革命”。

工作措施:深入贯彻落实学校本科教育工作大会精神,认真贯彻实施学校《一流本科教育振兴计划(2019-2022)》。按时完成新一轮人才培养方案修订工作。对标国家级教学成果奖建设目标,扎实做好省级教学成果奖整合提升。适时开展校级虚拟仿真实验教学项目立项建设,力争获批3-4个省级虚拟仿真实验教学项目,并在国家级项目竞争上实现新突破。持续提升研究生学位论文质量,力争获评1-2篇省级优秀博士学位论文。

责任单位:教务处、实验设备处、研究生院、各学院

6.聚焦创新创业工作,持续提高学生创新能力。

问题描述:学生创新创业意识、创新能力和水平仍显不足。

目标任务:鼓励广大师生广泛参与各类学科竞赛活动,提升学位论文质量,力争取得更好成绩。

工作措施:将创新创业教育融入人才培养全过程,加强创新创业教育课程建设。以加强大学生创新创业竞赛指导,促进专业教学与课程建设、教学改革、团队科研紧密结合,力争在第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中取得更好成绩。提前谋划、认真筹备,承办好“互联网+”大赛陕西赛区复赛和陕西省第六届研究生创新成果展。

责任单位:教务处、研究生院、学工部、校团委、各学院

7.创新方式方法,多措并举做好毕业生就业工作。

问题描述:新冠肺炎疫情对2020届毕业生就业工作造成了较大影响,原有现场招聘会等推介形式面临较大挑战,就业严峻形势进一步加剧。

目标任务:创新工作机制和观念,依托先进网络技术和平台,有效保障疫情防控期间毕业生就业指导服务不断线,做好离校未就业毕业生信息衔接和服务连接工作,保证毕业生高质量就业。

工作措施:采用“线下线上”相结合的方式,全面升级就业管理系统,做好线上就业指导服务,开好空中双选会,远程快办相关手续。千方百计拓宽毕业生就业渠道,加强思想教育和就业心理辅导,引导毕业生向基层和中西部地区就业创业。重点关注建档立卡贫困家庭、零就业家庭的毕业生,开展“一对一”帮扶举措。

责任单位:学工部(就业指导中心)、各学院

三、持续推进人才队伍建设,引育并举打造人才高地

8.抓好人才引进工作,继续做大高层次人才增量。

问题描述:教师队伍结构需进一步优化。

目标任务:科学实施精准引人,不断提升人才储备的针对性。

工作措施:全年计划引进特聘教授以上2-3名,学术骨干5-8名,青年拔尖人才和博士50名左右。积极推进师资博士后工作,丰富学校人才引育层次,为师资队伍提供优秀人才储备。

责任单位:人事处(人才办)、各学院

9.强化教师培育培养,提高教师综合素质能力。

问题描述:教师综合素质、专业化水平和创新能力需进一步提升,人才队伍管理机制还不够完善。

目标任务:加强教师队伍建设和治理能力,深化巩固师德建设成效,进一步提升教师综合能力素质。

工作措施:继续实施教师培养支持计划,修订专任教师学历提升实施办法,全年支持70名左右青年教师开展学历提升、国(境)内外访学、博士后研究和企业工程实践等。修订完善教师专业技术职务评审工作实施办法;建立健全以岗位聘用为核心的用人制度,强化目标责任管理,调动专任教师工作积极性。创新师德教育内容和方法,增强师德教育的针对性和有效性。

责任单位:人事处(教师发展中心、教师工作部)

四、加快国际化办学步伐,不断提升国际声誉和影响力

10.深化交流合作层次,不断拓宽合作路径。

问题描述:优势学科对外开放程度和布局仍需加强完善,社会热点学科的国际交流合作质量、深度和广度有待加强。

目标任务:发挥学科优势特色,深化合作内容,培育国际化学术团队,开展高水平合作研究、高层次人才培养和高质量学术交流,提升国际交流能力。

工作措施:依托优势学科,瞄准国际研究前沿,整合校内人才资源,积极筹划申报“高等学校学科创新引智计划”(111计划),力争获批国家级引智平台。以社会热点学科研究为突破口,力争多个学院与1-2所国外高水平大学建立稳定的合作关系。积极寻求合作,拓宽师生出国渠道,精准组织引导师生申报各类留学访学项目。健全师生出国访学、学习服务机制,提升人才培养国际化水平。加强与“一带一路”国家和区域高校的交流合作,稳步优化留学生招生和教学管理。

责任单位:国际处(国际教育学院)

11.加强阿尔斯特学院建设,提升国际化办学水平。

问题描述:中外合作办学管理体系、硬件条件、师资水平等有待进一步提升。

目标任务:切实提升中外合作办学生源质量和人才培养能力。

工作措施:多举措加大招生宣传,做好招生工作,确保新生报到率稳步提高。强化对中外合作办学规律的认识和把握,注重顶层设计,健全教学管理相关制度;8月底前完成部分教学场地改造装修,建设24间智慧教室(含21间PBL教室)并投入使用;优化国际教育资源配置,建立健全国际国内教师选拔及考核机制,切实做好教师的聘任、培训工作,本年度内适时派出一批教师赴英培训。

责任单位:阿尔斯特学院、国际处(国际教育学院)、招生办

五、健全现代大学治理体系,充分激发办学动力和活力

12.做好学校发展顶层设计,健全完善各项规章制度。

问题描述:与党的十九届四中全会的要求相比,学校治理体系和治理能力仍有一定差距。

目标任务:积极探索完善现代大学治理体系,突出建章立制,强化制度约束,不断提升办学治校能力。

工作措施:根据国家、我省要求和学校实际,启动学校事业发展“十四五”规划编制工作。立足“追赶超越”,制定并推进“复兴计划”新一轮目标任务。抓实“不忘初心、牢记使命”主题教育期间出台制度的贯彻落实,不断将学校改革发展中的好经验、好做法固化为制度安排。结合陕西省人民政府教育督导委员会专项督导检查的反馈意见,修订完善学校“一章八制”。

责任单位:发展规划处、各相关单位

13.打造“智慧校园”,提高教育服务信息化水平。

问题描述:“信息孤岛”问题未完全解决,“两门户一大厅”(综合门户、移动门户、网上办事大厅)平台仍需进一步完善。

目标任务:统筹完成本年度“智慧校园”各分项目建设任务;规范融合关键业务系统核心数据,力争年底实现数据共享服务标准化,深入破解“数据孤岛”;不断完善“两门户一大厅”平台建设。

工作措施:深化银校合作,促进第二批资金尽快落实到位。推进涉及学工、科研、实验室、财务、学科等业务领域的信息化建设,力争上半年完成项目论证和招标,顺利完成“智慧校园”年度建设任务;加强统一数据管理服务平台数据建设力度,融合人事、教务、科研、财务系统和智慧学工平台等关键业务系统核心数据;紧抓“两门户一大厅”建设事项,年底前陆续上线多个应用程序和服务流程,进一步提升信息化水平。按照陕西省智慧校园建设相关标准,做好云平台、网络安全、师生服务等基础工作,积极参与省级智慧教育示范区和智慧校园示范校建设。

责任单位:信息中心、财务处、各相关单位

14.不断完善基础设施,建设宜学宜居生态校园。

问题描述:学校的基础设施和硬件条件,在满足师生学习、生活的需求上仍有较大提升空间。

目标任务:推进各项基础设施建设,进一步增强师生获得感幸福感和安全感。

工作措施:加快三期教工公寓复工进度,力争早日完成项目施工及选房分配;稳妥实施二期实训楼建设工程;积极谋划新建学生公寓准备工作,实现上半年开工建设。着力改善校园环境,扎实做好校区南大门建设及校园景观绿化改造工程。积极推动咸阳校区、太华路校区老旧小区改造及配套基础设施建设。

责任单位:基建处、国资处、后勤集团、咸阳校区管委会、资产经营公司

15.树牢服务理念,力推服务管理提质增效。

问题描述:学校各项服务管理水平仍需进一步提高。

目标任务:建立“服务年”长效机制,提供优质服务。

工作措施:不断完善内控建设,防范经济风险。加强国有资产精细化管理,推进校属企业改革。强化校园安全防控体系建设,持续完善实验室安全管理,维护校园稳定安全。做细做实离退休教职工服务工作。建设校友信息系统,实现校友管理与服务工作信息化,发挥学校教育发展基金会作用,助力事业发展。常态化、制度化开展“服务年”活动,探索“三服务”有效抓手。

责任单位:审计处、国资处、资产经营公司、财务处、保卫处、实验设备处、稳定办、离退处、校友办、发展规划处、各相关单位

16.巩固疫情防控成效,完善校园应急保障机制。

问题描述:新冠肺炎疫情防控给学校发展稳定带来了新挑战,应对突发事件的能力水平还需不断总结提升。

目标任务:进一步提升学校应急处置能力,巩固疫情防控阻击战成效,坚决遏制反弹回潮。

工作措施:认真贯彻中央和我省疫情防控安排部署,落实“三案七制”要求,扎实做好学生返校、线上教学、线下教育等工作,探索健全健康管理、环境治理、应急处理等体制机制,及时防范应对各类突发事件。

责任单位:疫情防控领导小组成员单位、各相关单位

六、切实加强党的建设,为学校改革发展提供坚强保证

17.落实党建主体责任,提升基层党建工作质量。

问题描述:党建工作“上热中温下凉”问题仍不同程度存在。基层党组织政治功能有待进一步强化,组织力仍需提升。

目标任务:全面贯彻落实新时代党的建设总要求和党的组织路线,着眼增强政治功能和组织力,不断提升基层党建质量,推动基层党组织全面进步、全面过硬。

工作措施:巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,将不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员干部的终身课题常抓不懈,形成长效机制;持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。深化院系党组织规范化建设,持续加大“双带头人”培育力度。以党建“双创”为抓手,持续提升党组织组织力;做好校内“标杆学院”“样板支部”验收及第二批“双创”党组织培育工作。巩固校内基层党建专项巡察成果,扩大校内巡察工作覆盖面。用好“三项机制”,坚定不移推进干部队伍年轻化专业化建设。抓好统战和群团工作,做好党外知识分子思想引领,提高工会工作水平和服务质量,持续加强基层团组织建设。

责任单位:组织部、纪委办、统战部、校工会、校团委、二级单位党委(党总支、直属党支部)

18.深化党风廉政建设,推进全面从严治党纵深发展。

问题描述:作风建设有待进一步加强,存在的廉政风险不容忽视。

目标任务:夯实全面从严治党政治责任,强化监督执纪问责,全面推进党风廉政建设和反腐败工作。

工作措施:深化纪检监察体制改革,完成校纪委内设机构改革,充分发挥二级纪检机构作用。推进纪检监察规章制度“废改立”,健全党风廉政建设长效机制。加强党内监督,突出政治监督、做实日常监督,巩固和深化各项专项整治成果。锲而不舍落实中央八项规定精神,坚定不移纠正“四风”。围绕学校中心工作,持续重点整治不担当、不作为、慢作为等形式主义官僚主义问题。加强党风廉政宣传教育工作。

责任单位:纪委办、校属各单位

19.把准工作着力点,坚决完成脱贫攻坚任务。

问题描述:扶贫工作的机制、举措、力度等需要进一步强化。

目标任务:坚持脱贫不脱责任、脱贫不脱帮扶,继续落实各种帮扶措施。

工作措施:汇聚各方面帮扶合力,建设好一体化示范基地和实体项目,深入开展消费扶贫活动,提高脱贫质量,巩固脱贫成果。

责任单位:党办校办(扶贫办)、各相关单位

20.构建思政育人大格局,推进思想政治工作创新发展。

问题描述:思想政治工作体系不够完善,思政工作队伍职业化、专业化程度还需加强,思政课亲和力、针对性还不够,网络思政工作合力不足,心理健康教育工作存在薄弱环节。

目标任务:引导师生树牢爱国主义根基,加快构建校内思想政治工作体系,深化新时代学校思政课程改革,配齐配强思政工作队伍,发挥好网络思政工作平台作用,提升心理健康教育实效。

工作措施:认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑;组织好校院两级党委理论学习中心组学习,利用“学习强国”平台持续做好学习宣传;严格落实意识形态工作责任制,牢牢掌握意识形态工作领导权。深入落实思想政治工作质量提升工程,加强第一课堂、第二课堂有效衔接,探索构建校内“三全育人”思政工作生态圈,推动“大思政”理念深入人心。全面推行思政课“三化”(专题化教学、项目化实践、多元化考试)教学改革;积极探索课程思政的实现路径,深化思政课教师“大练兵”创优行动;落实好领导听讲思政课制度。优化思政队伍选聘条件及流程,强化培养培训,保持队伍动态稳定和高质量发展。发挥“两个中心”(陕西省高校易班发展中心、陕西高校网络思想政治工作中心)作用,5月正式启用思政直播平台,9月底前全面上线易班课程思政,开展网络思政课题与项目研究。规范发展心理健康教育与咨询服务,提升危机预警干预的有效性。

责任单位:学工部、宣传部、研工部、校团委、教务处、教师工作部、马克思主义学院

21.统筹抓好“文化科大”工程,构建文明和谐校园。

问题描述:缺乏具有一定影响力的校园文化品牌,校园文化建设氛围不够浓厚。

目标任务:强化学校形象塑造和推广,讲好新时代的陕科大故事,产出一批阶段性成果。

工作措施:紧紧围绕“做好陕科大工作、讲好陕科大故事、传播陕科大声音、塑造陕科大形象”理念要求,做好重点工作的宣传和舆论引导,全力构建“大宣传”工作格局。深入弘扬“三创两迁”大学精神;探索将科学道德宣讲教育融入校园文化建设;深入推进“省级文明校园”创建工作。

责任单位:宣传部、博物馆(校史馆)、图书馆(档案馆)、研工部、科技处

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